"Es ist
normal, verschieden zu sein."
Dies ist das Motto, welches über
dem Unterricht der Außenklassen steht.
Was heißt aber
Außenklasse konkret ?
Eine
Klasse der Comenius-schule wird an eine Partnerschule
"ausgelagert". Dort kooperiert sie sehr eng mit einer
Klasse der gleichen Alterstufe. In der Grundschule ist
die Kooperation in der Regel auf die gesamten 4 Jahre
angelegt, auch die Lehrerteams arbeiten während dieser
Zeit konstant zusam-men. In der Hauptschule kann das
Lehrerteam auch zu einem anderen Zeitpunkt wechseln.
Nach dem 9. Schuljahr besuchen die Comeniusschüler die
Werkstufe der Stamm-schule in Schwetzingen.
Der Unterricht in den Außenlassen wird zieldifferent
erteilt, d.h. die Grund- bzw. Hauptschüler werden nach
dem jeweiligen Bildungsplan unterrichtet, die
Schülerinnen und Schüler der Comeniusschule nach dem der
Sonderschule für Geistigbehinderte. Trotz der
organisatorischen Angliederung an die Partner-schule
bleiben sie Schüler und Schülerin der Comeniusschule.
Durch die intensive Begegnung mit einem wechselnd hohen
Maß an gemeinsamen Unterricht profitieren die Grund- und
Hauptschüler ebenso wie die "Comeniuskids".
Um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder gerecht
werden zu können, ist ein besonderes Maß an Teamarbeit
nötig. Es ist die Aufgabe des jeweiligen Lehrerteams,
den gleichen Inhalt den jeweiligen individuellen
Lernmöglichkeiten entsprechend aufzuarbeiten. Durch den
Einsatz "offener" Unterrichtsmethoden, wie z.B. Arbeit
an Stationen, Wochenplan und Freiarbeit kann dem in
besonderem Maß Rechnung getragen werden. Dazu bedarf es
ebenso intensiver Absprachen wie bei der Strukturierung
des Schulalltags und der pädagogischen Vorgehensweise.
Wie
kommt eine Außenklasse zustande?
Wenn sich genügend (6) Eltern finden, die bei der
Einschulung den Wunsch nach einer Außenklasse für ihr
Kind äußern, sucht die Comeniusschule eine
Partnerschule. Daraufhin werden die verschiedenen
Kollegien und Gremien beider Schulen (Schulkonferenz,
Schulaufsicht, Schulträger) gehört, so dass dann das
künftige Lehrerteam in die konkrete Planung gehen kann.
Manchmal greifen die Kinder sogar nach den Sternen.
Außenklassen der Comeniusschule im Schuljahr 2008/2009:
Name der
Kooperationsschule |
Beginn der
Intensiv-Koop
im
Schuljahr |
Klassenstufe
im
Schj.07/08 |
Anzahl der
Schü- lerInnen aus der
Comeniusschule |
Theodor-Heuss-Schule (GHS) mit Werkrealschule
68723 Oftersheim |
2000/2001 |
9.
Klasse |
6 |
|
Graf- von- Oberndorf- Schule (GHS) mit
Werkrealschule 68535
Edingen-Neckarhausen |
2002/2003 |
7.
Klasse |
7 |
Neurottschule (GHS)
mit Werkrealschule
68775
Ketsch |
2003/2004 |
6.
Klasse |
7 |
|
Theodor-Heuss-
Schule (GHS) mit Werkrealschule
68723 Oftersheim |
2005/2006 |
4.
Klasse |
6 |
|
Friedrichschule- Grundschule 68723 Plankstadt |
2006/2007 |
3.
Klasse |
5 |
|
Neurottschule (GHS) mit Werkrealschule
68775 Ketsch |
2007/2008 |
2.
Klasse |
6 |
|
Nordstadt- Grundschule, 68723 Schwetzingen |
2008/2009 |
1.
Klasse |
5 |
